El desarrollo cognitivo infantil desde el nacimiento hasta los dos años!

Los niños requieren de mucho cuidado y los padres deben estar atentos al desarrollo de los niños, porque el tiempo pasa muy rápido y en cada mes hay nuevos cambios. En este artículo te dejo algunos datos del cómo es el desarrollo cognitivo en los niños El desarrollo cognitivo infantil desde el nacimiento hasta los dos años!

Los niños aprenden un gran número de habilidades a lo largo de sus dos primeros años de vida.

No sólo tratan de aprender nueva información, sino también su cerebro físicamente se desarrolla a un ritmo sorprendente y que varía el tipo de atención y conocimiento que son capaces de tener.

Conoce el desarrollo cognitivo de tu bebé desde el nacimiento hasta los dos años de edad:

Etapa 1

Esta etapa es el período desde el nacimiento hasta un mes de edad. Durante esta etapa, el bebé responde exclusivamente por reflejo, por ejemplo, en respuesta a la succión del pezón. Hablando con franqueza, no hay ningún desarrollo cognitivo en estas reacciones.

Los bebés imitan las acciones de la boca observando. Este es el objetivo de la primera lengua, junto con sus cuerdas vocales el niño también las desarrolla con el fin de hacer como el lenguaje de los sonidos.

Etapa 2

Esta etapa es el período de un mes a cuatro patas de edad. Durante esta etapa, tu bebé puede entender los patrones, como la existencia de una botella significa que es el momento para la alimentación.

Tu bebé empieza a seleccionar para realizar las actividades, ya que él o ella pueden esperar el resultado. Los bebés tratan de aprender, confianza o desconfianza. Ellos comienzan a balbucear y hacer ruido vocal. Al final de esta etapa, los bebés aprenden a hacer sonidos constantes.

Etapa 3

Esta etapa es el período comprendido entre cuatro u ocho meses. Hasta ahora todas las acciones de tu bebé se centran en él, pero de ahora en adelante, los bebés comienzan a realizar algunas acciones en los objetos externos sin tener en cuenta sus necesidades físicas. Los bebés intentan buscar con las manos y la boca y empiezan a probar el objeto. Tratan de agarrar los objetos que están en su línea de visión directa.

Tu bebé trata de añadir vocales y consonantes para formar palabras sin sentido. Al final de esta etapa, tu bebé puede entender algunas palabras sencillas y el tratará de usarlas para representar los objetos.

Etapa 4

Esta etapa es en el período de ocho a 12 meses. Los bebés comienzan a aceptar la más complicada de medios y fines del comportamiento. Los bebés tratan de imitar algunas acciones como aplaudir y tratan de imitar el mismo comportamiento con diversos objetos para contrastar el resultado.

Tu bebé puede aprender que los objetos no desaparecen cuando están fuera de la vista y que tratan de buscar los que se han ocultado. Tu hijo empieza a utilizar palabras reales cuando llegan al final del primer año, que es cuando son capaces de hablar hasta una docena de palabras.

Ellos son capaces de entender un lenguaje más de lo que pueden hablar. Hasta el final del primer año, se puede apuntar a objetos deseados.

Etapa 5

Esta etapa es el período de 12 a 18 meses. Durante este período, los bebés continúan para explorar y experimentar, pero no entienden que hay cosas que pueden hacerles daño. Se trata de recordar las imágenes de objetos sin la observación de ellos y lo mismo ocurre con los otros sentidos.

Etapa 6

Esta etapa es el período comprendido entre los 18 y 24 meses. Tu bebé tratará de buscar las cosas en los lugares previstos, como la búsqueda de los juguetes en el cajón. Ellos pueden aprender las rutinas de secuencias de comandos y pueden obtener un entendimiento sobre el pasado, presente y futuro.

Recuerda que ellos aprenden a agrupar los objetos en categorías. Hasta el final de esta etapa, los bebés aprenden a hacer las cosas y se dedican a jugar pretendido.